- 07:41 Aziz Yıldırım; "Fenerbahçe Raydan Çıktı"
- 07:19 Sandviç Yerken Fenalaşan Çocuk Hastanede Öldü
- 07:16 Kars ve Erzurum Doludan Etkilendi
- 07:13 "Bu Topraklardan Nice Selçuk Bayraktarlar, Aziz Sancarlar Yetişecek"
- 02:13 Genç Kadın Evinde Ölü Bulundu
- 02:09 Sakaryaspor'un Rakibi Bodrum FK Oldu...
- 02:07 Çarpışan 2 Araç Takla Attı: 3 Yaral
- 22:55 Kaçak Salyangoz Avcılarına Ceza Yağdı
- 21:50 Düzce'de "Spor ve Ahlak Çalıştayı" Başladı
- 21:22 Kotil; "KAAN Çok Komplike Bir Uçak!"
- 20:52 "Ulusal Biyolojik Çeşitlilik Envanter ve İzleme Projesi" Tamamlandı
- 20:24 Naci Görür; "Bu Sarsıntılar Normaldir."
- 18:53 Kazada iki kişi öldü.
- 17:26 YAŞAM MÜCADELESİNİ KAYBETTİ
- 17:14 "Filenin Efeleri" yarın Fransa ile karşılaşacak
Fındık Fiyatı
MEB'DEN SORUŞTURMA
Milli Eğitim Bakanlığı, 2022- 2023 eğitim öğretim yılı okul kayıtlarında zorunlu bağış veya kayıt parası alındığına yönelik gelen şikayetler üzerine 65 inceleme-soruşturma başlattı.
Alınan bilgiye göre Milli Eğitim Bakanlığı, zorunlu bağış ve kayıt parasına ilişkin velilerden gelen şikayetler doğrultusunda harekete geçti. Şikayetleri değerlendiren Bakanlık müfettişleri, 65 şikayet konusuna yönelik inceleme-Soruşturma başlattı. Tamamlanan bazı soruşturmalar sonucunda sorumlular hakkında görevinden alınma, uyarı, kınama gibi disiplin cezaları teklifleri getirildiği öğrenildi.
BAKAN ÖZER 'TOLERANS
GÖSTERMEYEĞİZ' DEMİŞTİ
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, 23 Haziran'da 2022- 2023 eğitim öğretim yılı hazırlıkları kapsamında okul yöneticileri ile yaptığı toplantıda Türkiye’deki tüm okulların eksikliklerini gidermek için gerekli bütçenin genel müdürlüklere aktarıldığını belirtmiş ve velilerden Kayıt Parası istenmemesi için çağrıda bulunmuştu. Bakan Özer, bu süreçleri hassasiyetle takip ettiklerini belirterek, zorunlu kayıt parası konusunda tolerans göstermeyeceklerini ifade etmişti.
Bunun yanı sıra Milli Eğitim Bakanlığı bu yıl ilk kez Orta Öğretim Genel Müdürlüğü’ne bağlı liselerde olduğu gibi Temel Eğitim Genel Müdürlüğü’ne bağlı anaokulu, ilkokul ve ortaokullara da doğrudan bütçe göndermeye başlamış, böylece okul yöneticilerinin bütçelerini kendilerinin planlamalarına imkan sağlamıştı.